Lasteaed / I kooliaste
Mis kell on?
Hind 7 €
Kestus 60 min
Õpitoas uurime üheskoos kellade ehitust ja saame teada, mis paneb kellaseierid liikuma. Uute teadmiste abil meisterdame vanadest kommikarpidest kelli, mille juures saab kätt harjutada nii kellamehhanismi loomisel kui sihverplaadi kaunistamisel. NB! Muuseumitundi palume igale lapsele kaasa võtta ühe tühja assortiikommikarbi.
Muuseumitunnis osalenud õpilane
- märkab erinevusi vana aja ja tänapäeva vahel;
- teab, et vanasti polnud elektrit;
- tunneb kella peamisi osasid;
- meisterdab juhendi järgi lihtsa eseme.
Elu enne elektrit
Hind 7 €
Kestus 45 min
Mõtiskleme 19. sajandi linnakodaniku muuseumis elu üle enne elektrit. Heidame pilgu valgustusvahendite ajalukku ja tutvume põhjalikumalt erinevat sorti küünalde, nende valmistamise ja tähendusega. Osalejad valmistavad koju kaasa mesilasvahaküünla.
Muuseumitunnis osalenud õpilane
- teab erinevaid valgusallikaid enne elektri kasutuselevõttu,
- toob näiteid raskustest ja ohtudest elus ilma elektrita,
- võrdleb mineviku ja tänapäeva eluolu.
Lihavõtteseiklus
Hind 6 €
Kestus 60 min
19. sajandi linnakodaniku muuseum ootab õpilasi kevadet oodates lihavõttetundi. Tähistame kevade tulekut laulu ja mänguga. Räägime munapühade lähemast ja kaugemast ajaloost, traditsioonidest ja sümboolikast. Lapsed saavad tunnist kaasa ise tehtud savist pühadekaunistuse.
Muuseumitunnis osalenud õpilane
- kirjeldab kevade tunnuseid looduses,
- tunneb ära vähemalt ühe lihavõttepühadega seotud traditsiooni,
- seostab vana aja elu lihtsate igapäevategevustega,
- kasutab suulist väljendusoskust küsimustele vastamiseks ja kogemuse jagamiseks.
Peeglite võlumaailmas
Hind 6 €
Kestus 60 min
Muuseumitunnis räägime peeglitest, nende ajaloost ja erinevatest kasutusviisidest. Peeglid on läbi aja kandnud endas erinevaid tähendusi. Nende abil tehakse illusioone, neid kasutatakse teaduses ning mänguasjades. Õpime läbi peeglite ajaloost, kultuurist, valgusest ja selle liikumisest. Tund arendab meeskonnatööd ning aitab näha seoseid kultuuri ja teaduse vahel. Õpilased saavad teadmisi valgusfüüsikast ning näha, kuidas saab valguse ja peeglite abil lihtsaid katseid teha. Tunni käigus meisterdavad kõik endale papist kaleidoskoobi või mängupeegli.
Muuseumitunnis osalenud õpilane
- kirjeldab, kuidas 19. sajandi kodus valgust saadi;
- osaleb lihtsates valguse ja peegliga katsetes;
- valmistab juhendamisel lihtsa peegli või kaleidoskoobi;
- märkab, kuidas valgus muudab ruumi tajumist.